对于教务副主任黄孜君而言，使用频次最高的就是学籍管理、课程设置、教学计划以及学分认定。“单从成绩统计来说，以前要收集一大堆材料，现在只需输入学生姓名、学号，就能查询到任何一个专业、任何一名在校生的成绩。数字化平台方便、实用，还环保。”黄孜君说。

数字化平台从开始筹备建设至今，时间不长，却初具规模。学校各部门之间建立起网络化的信息传递渠道和沟通机制，文件传达、审批、考核更高效。在教学管理方面，从学生进校一直到实习、毕业、就业，都可以通过电子档案跟踪、反馈。同时，还利用数字化平台，及时更新学校动态，并和企业联合发布实习、就业信息，方便学生和家长了解学校、为学生就业择业做准备。

“我还下载微党课随时学习”，学校党支部书记张毕祥介绍，总之，无线AP、有线网络，数字化校园平台、“成长通”以及网站、微信等，灵活多变的数字化应用技术，编织数字校园建设网，令课堂、校园呈现出更多生机与活力。