蒋老师虽然放手让孩子们做，但通过环环相扣的课堂设计，整节主题队会流程清晰，引导孩子们切身感受党、团、队的特殊关系，增强对少先队组织的归属感、光荣感，激发爱国情感。

正如课堂结束时蒋老师说的“希望大家通过这堂主题队会课，了解历史、故事，爱红领巾、尊重国旗，并将之化作对祖国的爱。”

两堂课后，两个工作室的成员老师们畅所欲言，谈体会、分享收获。入职刚一年的新教师通过此次联合教研，加深了对主题班会和队会区别的认识；教学经验丰富的教师，则从细节入手，分享、总结两节课的收获。

石梦媛说：“此次联合教研主要是为了区分‘主题班会课、队会课’的不同要求，虽然两位老师一位是初中老师，一位是小学老师，但两节课异曲同工都让孩子们有实践、有学习、有收获。精彩的课堂、精彩的点评也增进了两个班主任名师工作室成员间的互学共融。”

此次是石梦媛班主任名师工作室首次与五华区班主任名师工作室开展联合教研活动。成立于今年1月的度假区石梦媛班主任工作室，由来自度假区各所学校的17名班主任组成，工作室首席教师由全国优秀班主任、优秀辅导教师、度假区实验学校副校长石梦媛担任。旨在推动度假区班主任队伍建设，打造一批在全区乃至省市，全国有一定影响力的知名班主任。