然而，仅仅有新鲜血液是不够的，特殊教育还需与时俱进。新萌学校教导主任段艳婷介绍，特教教育的知识更新速度较快，一些理念比较新颖，如对于自闭症儿童治疗的“戏剧治疗法”、“情绪管理法”等等。因此，老师需要通过不断学习、培训，通过理论联系实际的方式，掌握新的教育手段和方式。

下一阶段，随着全省一线特教转岗老师培训的结束，云南省教育厅基础教育处将结合特教的实际情况，根据现阶段特教老师的需求，开展运动康复、心理咨询等方面的特教专业培训，以体现特殊教育教师专业化发展的理念，更适合特殊教育教师未来的发展。

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