昆明强林教育集团董事长张启友认为，教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校的生命线，质量的提高依赖于科学的教学模式和精细的教学管理。该集团在“2341”高效课堂建设上取得了突出的成绩：2013年首届高考补习班本科率达到100%，一本率达到37.3%。如今，学校的课堂已经成为学生学习成长的乐园。学生知识的获得，方法技能的掌握，情感、态度、价值观的培养，创造能力的发展，青春风采的展示，同学关系的和谐，合作精神的增强，民主意识的启蒙，师生关系的改善，强健体魄的锻炼等等，都依赖于课堂。

教学大赛以赛促教、以赛促研，推动了昆明强林教育集团“2341高效生态课堂”教学改革在新起点上的新跨越。

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“2341”高效生态课堂

“2341”高效课堂教学模式，是昆明强林教育集团组织多年在教改第一线的知名教师，根据“黄冈教育”的理念，借鉴全国各地高效课堂模式，结合并针对集团各学校学生的实际情况与特点，创新推行的一种课堂教学模式。主要体现在课堂学习环节与时间的分配上，把课堂的整个过程分为四个环节：自学、互学、导学、检学；“2341高效课堂”教学模式的核心与关键在于相信学生、解放学生、利用学生、发展学生。精心设计的导学案将知识问题化，能力过程化，情感、态度、价值观的培养潜移化；是学生学会学习、学会创新、自主发展的路线图。