为提升乡村教师能力素质，《计划》明确，开展全省中小学、幼儿园教师全员培训,到2020年,对全体乡村教师和校(园)长进行不少于360学时的专业化培训；全面实施“名校(园)长名师工作室建设工程”,建立50个省级名校(园)长工作室和200个省级名师工作室,发挥优秀校 (园)长和教师的示范、引领、辐射作用；同时，实施“县级教师发展中心建设工程”；实施“中小学、幼儿园骨干教师和校(园)长培训基地建设工程”，鼓励各地遴选建设一批乡村教师、校长培训基地学校；对在乡村学校连续从教20年以上的乡村教师颁发荣誉证书；县、市、区人民政府对在乡村学校连续从教10年以上的乡村教师给予鼓励。

“各地不得将乡镇工作岗位补贴充抵乡村教师生活补助。”云南省明确提出，各地要定期清理学校在编不在岗人员，严禁占用或变相占用教职工编制。严禁在有合格教师来源的情况下“有编不补”、长期使用临聘人员。