“老师，我存的积分够了，这周二我要去看我的好朋友，我想把积分取出来换一次免做作业的机会。”在莲华小学二年级的各个班级里，学生们人手一本“课堂积分存折”，学生在学校里的每一个表现都会被记录，答对问题计2分、帮助同学计2分……这是莲华小学二年级组的老师们为鼓励学生主动学习而想出来的新招。

学生展示自己的“存折”。

“很多老师都会用一些奖励机制让学生们主动学习，我们是在那些基础上的升级版，我们上网买了‘玩具存折’发给每个学生，学生在课堂上的表现、做作业的情况、主动参与班级活动的情况等都能积分，各班的老师就帮他们登记到存折里去，这些积分可以到老师这里来换一些小文具，也可以换‘免做作业卡’，如果一个学期都没有来换过‘免做作业卡’，学期末就直接再加100分。”李娴老师说。