海外和博士后经历有助于提升求职竞争力

鉴于当前很多高校将海外经历作为教师招聘和晋升的必备条件，大部分教师在学术发展和职业生涯中将会规划一段或多段海外经历，此现象在国内顶尖高校中可能更为显著。

笔者研究发现，北大、清华新任教师中八成以上拥有一段或多段海外科研经历，完全没有海外经历的教师仅占总体的18.6%。由此可见，尽管本土博士在北大、清华新任教师中所占比例超过一半，但是这些本土博士绝大多数具有境外博士后经历。因此，拥有一定的海外经历有助于提升学术人才获取国内顶尖大学教职的竞争力。

此外，在北大、清华的新任教师中，有博士后经历的教师占绝大多数，约为72.2%。其中在境外机构完成博士后工作的比例约为66.2%，在境内机构的比例约为33.8%，前者约为后者的两倍。可见，很多教师选择在获得博士学历后出境进行博士后工作。

在境外机构进行博士后工作的新任教师中，其工作机构在美国的占比最大，占境外博士后的74.4%，约占具有博士后经历新任教师总体的35.6%。与博士获取机构的分布情况相似，美国也是北大、清华新任教师在境外进行博士后工作的主要选择。

新任教师中本校博士毕业生不超三成

通过绘制北大清华与境内外其他学校的人才交换网络图，笔者研究发现，在北大、清华新任教师的博士生毕业机构中，境外大学占比近半，约为48.1%；本校居中，为29.6%；境内其他学校最少，为22.3%。

在北大，新任教师博士毕业机构中占比较高的学校分别是北大(28.6%)、中国科学院(5.6%)和清华(2.2%)，复旦大学、哈佛大学和普林斯顿大学等紧随其后且占比大致相当(约为1.7%)。在清华，新任教师博士毕业机构中占比较高的学校则是清华(29.6%)、中国科学院(6.7%)、北大(4.2%)、香港科技大学(1.6%)和斯坦福大学(1.3%)。

因此，尽管境外院校博士是两校新任教师的主要来源，然而从单个学校来看，占比排行靠前的博士生毕业机构都是境内大学，且本校毕业的博士生数量最多，比重远超境内外其他大学毕业的博士生。

由此可见，尽管北大和清华新任教师中本校毕业的博士生占比较为合理，两校也积极吸收境外名校和境内其他学校的博士毕业生，然而除中科院，两校与境内其他学校的联系并不密切。

学术近亲繁殖情况在北大、清华两校的占比总体较为合理。以接纳外校毕业的博士生比例为例，北大为71.4%，清华为69.6%，二者没有显著差别。因此，尽管两校都接纳了不少本校博士，但是整体比例均未超过30%。换而言之，两校新任教师群体总体上都由三成本校博士和七成非本校博士组成，整体上学术近亲繁殖问题不严重。

但是通过分学科进行统计，笔者发现，两所高校在不同学科之间近亲繁殖情况的差异比较明显。工科的近亲繁殖问题主要存在于工科规模较大的清华，该类学科本校博士就职比例超过半数(50.5%)，而北大则较为均衡(33.8%)。人文、社科院系的近亲繁殖现象主要存在于北大，其中人文学部新任教师中42.9%为本校博士，而社科学部新任教师中有46.8%为本校博士。

除上述学科，两校其他学科近亲繁殖现象不明显。清华在经管(94.9%)、理科(86.1%)等其他五类学科的新任教师中非本校博士的比例较高，除了非本校博士占比77.8%的社科院系，其他学科非本校博士比例均超过80%。而北大的工科、理科和医学类院系中本校博士与非本校博士比例基本维持在3∶7左右。