新年临近，幼儿园老师一条微信让王女士犯了难。原来，幼儿园要举行新年联欢会，老师请孩子们每人准备一份礼物，联欢会上抽签互换。老师特别提示，礼轻情意重，别买贵重礼物。王女士琢磨着让孩子画张贺卡作为新年礼物。几天后，老师的又一条微信，让她有点蒙。微信中有班级礼物交换角的图片，“好多礼物啊，都包装精美，一看大小就知道不便宜，我们孩子的贺卡肯定拿不出手。”王女士赶紧改变计划，匆匆到商场买了百元左右的乐高恐龙。

如今，老师过节不收礼，孩子们之间“换礼”倒越来越流行。到底是该“重情”，还是该“重价”，是引导孩子们记住情谊，还是相互攀比，这道题目，老师和家长都需要寻找答案。

以小博大，孩子高呼“赚了”

姜女士说，“有一次幼儿园让小朋友把自己的玩具拿到班上，互换礼物，我就真的让孩子把一只八成新的玩偶熊拿到了班上。结果放学的时候，她捧着一个全新的遥控汽车出来了，显得特兴奋，大喊‘妈妈，我觉得赚了’。”站在一群家长中间，姜女士特别不好意思。

有赚就有赔。有的孩子用一本中英文互译彩页童话书换回一小包膨化食品，有的孩子用一大盒进口巧克力只换回几张彩色贴画，一只四肢都会动的恐龙玩具则换回了根铅笔……虽然家长用“礼轻情意重”安慰孩子，但孩子明显失望了。

郎朗在朝阳区一所公办幼儿园上大班，他觉得“只要是可以玩的都是好礼物”。他说：“班上换礼物的时候，小朋友的礼物都是买的，很少有自己动手做的。”